6 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE VALORES SOCIALES Y CÍVICOS. Objetivos generales. Objetivos de valores sociales y cívicos 1º E.P. Objetivos, temporalización, secuenciación de contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables de cada unidad didáctica. Competencias: descriptores y desempeños de Orden19/2023, de 29 de junio, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se regulan los procedimientos derivados del Decreto 107/2022, de 5 de agosto, del ProgramaciónF.P. Programación ESO y Bachillerato; Programación E.O. Idiomas; Clase Tutoría prueba oral; Integrador Social; Sesiones informativas; Precios; Recursos. Ejercicios de exámenes; Ejercicios de exámenes resueltos; Ver temas de muestra, ejercicios y programaciones didácticas; Legislación educativa ¿Con mi titulación a que me
Habilitació modificació i no funcionament unitats específiques, curs 2023-2024 / Instruccions de la directora general d’Inclusió Educativa sobre el procediment d’habilitació, modificació i no funcionament d’unitats específiques ubicades en centres ordinaris de titularitat de la Generalitat Valenciana per al curs 2023/24
3 A lo largo del tercer ciclo, desde la tutoría se coordinará la incorporación de elementos de orientación educativa, académica y profesional que incluyan, al menos, el progresivo descubrimiento de estudios y profesiones, así como la generación de intereses vocacionales libres de estereotipos sexistas. Artículo 14. Evaluación. 1.
LaOrientación Educativa, Psicopedagógica y Profesional y la Atención a la Diversidad, son principios básicos de la educación y forman parte de los objetivos de todos los

22. Para la especialidad de Orientación Educativa, la programación del departamento o el plan de actuación del centro deberá concretar, al menos, los apartados siguientes: 1. Introducción 1.1. Justificación 1.2. Contextualización 2. Organización y funcionamiento del departamento de Orientación o del Servicio Psicopedagógico Escolar. 3.

eNRegTt.
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